淨空法師開示:不要拿標準衡量別人
淨空法師開示:不要拿標準衡量別人

孔夫子在《論語》裡頭說了一句話,那就是標準,你把這句話記住。夫子說:「如有周公之才之美」,周公是大德,你有周公之才之美,你是大德;「使驕且吝,其餘不足觀也已」,看你行為上怎麼?你傲慢,你有傲慢,你還吝嗇,孔子說:那其他就不必說了,假的不是真的。

那我們現在給同學們提出的標準,這是古聖先賢佛菩薩告訴我們的,這個標準是什麼?《弟子規》是標準,《感應篇》是標準,《十善業》是標準,你細心觀察,他起心動念言語造作跟這三樣東西相不相應?相應,真大德;不相應,假大德,這不就很清楚了嗎?所以自己有個標準。

標準不是叫你去衡量別人,你常常衡量別人,自己有過失。這些標準是衡量自己的,我自己有沒有,別人是不是大德與我不相干。我自己是不是大德這個關係大了,自己要向大德看齊,要提升到大德的境界,這個重要,所以不管別人。

我們在講席當中常常勸同學們,我們接受批評,不批評別人,為什麼不批評別人?我們是凡夫,我們不夠資格批評別人。別人批評我,我接受,他批評得對,他說的,我真有這個過失,我感激他,他提醒我,我改過自新。他所說的,我沒有這個過失,我冤枉了,我不要辯駁,消災免難,這是他來幫助我消我的業障,所以好事情!這不是壞事情。接受別人的批評,接受別人的毀謗,接受別人的陷害,決定是好事,不是壞事。在這個地方把自己的煩惱習氣磨掉了,否則的話,你學得是很多,你做不到!就從這些地方去磨鍊。所以真正來折磨我的人,都是來成就我的人,我們懂得這個道理,才能夠不斷把自己向上提升。

恭錄自學佛答問(答香港參學同修之一百)

最新上傳 Latest posts

安身立命,教学为先;创业齐家,教学为先;建国君民,教学为先;礼仪之邦,教学为先;稳定和谐,教学为先;国丰民安,教学为先;太平盛世,教学为先;长治久安,教学为先;诸佛报土,教学为先;极乐世界,教学为先。 十个教学为先是“净空老法师”为了挽救社会人心,为了传承中华文化命脉,为了世界和平,而在斯里兰卡首先提出十个教学为先。 老法师写的《教学为先》: 孝是中华文化根,敬是中华文化本。落实在孝亲尊师。中华传统文化,五伦、五常、四维、八德是也。文化是民族之灵魂,教育是文化之生机。故安身立命,教学为先;创业齐家,教学为先;建国君民,教学为先;礼仪之邦,教学为先;稳定和谐,教学为先;国丰民安,教学为先;太平盛世,教学为先;长治久安,教学为先;诸佛报土,教学为先;极乐世界,教学为先。仁义礼智信,五常、五戒。人弃常则妖兴。失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。礼,是道德最后底线,失则天下大乱。人性本善,本善即是佛性。故释迦曰:一切众生本来是佛。佛,福惠圆满具足之人也。